[흥부와 놀부]교육~]교육계획안.hwp 파일정보
[흥부와 놀부]교육계획안.hwp
흥부와 놀부프로젝트~접근, 동화프로젝트 자료설명
[흥부와 놀부]프로젝트 교육계획안 자료입니다.
주제선정의 이유와 주요개념, 주제망, 활동유형별예상안, 교육계획안, 창의활동지 등으로 구성되어 있습니다.
우리나라의 전래동화에 대해 알려주고 착한 사람은 복을 받고 악한 사람은 벌을 받는다는 권선징악을 가르칠 수 있습니다. 천사들과 함께 재미있는 동화도 읽어보고 뒷이야기도 꾸며보며, 자유로운 상상력과 창의력을
주제선정의 이유와 주요개념, 주제망, 활동유형별예상안, 교육계획안, 창의활동지 등으로 구성되어 있습니다.
우리나라의 전래동화에 대해 알려주고 착한 사람은 복을 받고 악한 사람은 벌을 받는다는 권선징악을 가르칠 수 있습니다. 천사들과 함께 재미있는 동화도 읽어보고 뒷이야기도 꾸며보며, 자유로운 상상력과 창의력을
흥부와 놀부 교육계~트! (다운로드)
자료의 목차
1~65. 창의활동지(총65쪽)
66. 주제선정의 이유와 주요개념
67. 주제망
68. 활동유형별 예상안
69. 교육계획안
66. 주제선정의 이유와 주요개념
67. 주제망
68. 활동유형별 예상안
69. 교육계획안
본문내용 ([흥부와 놀부]교육~]교육계획안.hwp)
※ 창의활동지 주요내용 (총65쪽 중)
– 동화를 읽고 흥부와 놀부하면 생각나는 것
– 전래동화 흥부와 놀부를 감상한 후 활동지
– 점선에 맞는 그림 오려 흥부네 집 꾸미기
– 빈 칸에 공통적으로 들어갈 수 있는 말
– 흥부와 놀부 겉표지 그리기
– 박 속의 도깨비
– 흥부에 대한 나의 느낌과 편지쓰기
– 놀부에 대한 나의 느낌과 편지쓰기
– 제비에 대한 나의 느낌과 편지쓰기
– 내가 흥부와 같았을 때
– 내가 놀부와 같았을 때
– 내가 박을 탄다면 무엇이 나올까
– 흥부에게 주고 싶은 박속의 보물
– 다리를 다친 제비를 보았다면 어떻게 할까
– 내가 생각하는 나의 보물은
– 박으로 할 수 있는 것 표현
– 동화 속 낱말 알아보고 짧은 글짓기
– 내가 만든 흥부와 놀부 이야기 꾸미기
– 조롱박 꾸미기
– 제비 수세기
– 제비 몸 완성하기
– 박꽃 이름 써보고 그리기
– 박 이름 써보고 그리기
– 나타난 글자 찾기
– 보물을 보고 기뻐하는 흥부의 마음 표현하고
– 동화를 읽고 흥부와 놀부하면 생각나는 것
– 전래동화 흥부와 놀부를 감상한 후 활동지
– 점선에 맞는 그림 오려 흥부네 집 꾸미기
– 빈 칸에 공통적으로 들어갈 수 있는 말
– 흥부와 놀부 겉표지 그리기
– 박 속의 도깨비
– 흥부에 대한 나의 느낌과 편지쓰기
– 놀부에 대한 나의 느낌과 편지쓰기
– 제비에 대한 나의 느낌과 편지쓰기
– 내가 흥부와 같았을 때
– 내가 놀부와 같았을 때
– 내가 박을 탄다면 무엇이 나올까
– 흥부에게 주고 싶은 박속의 보물
– 다리를 다친 제비를 보았다면 어떻게 할까
– 내가 생각하는 나의 보물은
– 박으로 할 수 있는 것 표현
– 동화 속 낱말 알아보고 짧은 글짓기
– 내가 만든 흥부와 놀부 이야기 꾸미기
– 조롱박 꾸미기
– 제비 수세기
– 제비 몸 완성하기
– 박꽃 이름 써보고 그리기
– 박 이름 써보고 그리기
– 나타난 글자 찾기
– 보물을 보고 기뻐하는 흥부의 마음 표현하고
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